南昌向远轨道技术学校开展“红十字会应急救护技能培训”活动

 为贯彻落实《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》(赣红字〔2020]22号)精神，广泛传播健康、科学、文明的生命理念，切实保护每一位学生的健康，增强我校师生的应急救援意识，提升师生应对突发事件的应急救援和自救互救能力。南昌市红十字会受邀于11月8日在南昌向远轨道技术学校学生文娱活动中心和教学楼208开展了“红十字会应急救护技能培训”活动。培训内容主要包括心肺复苏、海姆立克腹部冲击法、创伤救护止血等。

　　红十字会授课老师提到，目前我国每年心脏猝死超过50万例，由于国民普遍缺乏猝死急救知识和基本技能，因此心脏性猝死的抢救成功率极低，能够抢救过来的患者不足1%，而心脏骤停后的4-6分钟内是有效实行心脏复苏、赢得宝贵抢救机会的黄金时间。掌握应急救援技能，关键时候也许能救人一命，挽救一个家庭!

　　本次培训采用理论授课及实践操作相结合的方式进行，老师以生活中的案例为切入点，通过图片、文字以及现场实际操作的方式，对心肺复苏流程进行生动、形象地介绍。随后讲解老师以模拟橡胶人为器具，现场演示了正确的心肺按压和人工呼吸方式，主要步骤如下：

　　01、确保现场环境的安全，之后确保自己已做好防护;

　　02、判断伤者是否存在意识或者呼吸，确定患者无意识后才能对患者进行心肺复苏;

　　03、施救同时积极向四周寻求救援并拨打120，且询问周边是否有AED(自动体外除颤器)，若无，再对患者进行胸外心脏按压;

　　04、进行胸外按压时，注意要保持患者气道通畅，若患者气道中有异物，则应动作轻柔地将异物取出;

　　05、取出异物之后，对患者进行循环的按压和吹气，再进行电除颤直到患者恢复意识。

　　经常被食物哽咽住怎么办呢?用手轻轻拍哽咽者的后背?如果发生异物堵塞在呼吸道该如何处理?老师就在培训中教授了海姆立克腹部冲击法，让我们跟随老师一起来学习吧!

　　海姆立克腹部冲击法

　　01、病人相当清醒并能站立时，救护人从背后抱住其腹部，一手握拳，将拇指一侧放在病人上腹部， 另一手握住握拳之手急速冲击性地、向内上方压迫其腹部，反复有节奏用力地冲击以形成的气流把异物冲出，可冲击6—8次。病人应头部略低，嘴张开以便异物吐出。

　　02、对幼小儿童的急救方法是，救护人员取坐位让儿童背靠坐在救护人的腿上，然后救护人用双手食指和中指用力向后上方挤压患儿的上腹部，压后随即放松，也可将小儿平放仰卧，救护人用以上方法冲压。

　　03、如果在紧急情况下病人周围无人在场，则自己可用桌边顶住上腹部快速而猛烈地挤压，压后随即放松。

　　学生们专心致志地听讲，记下老师授课的要点，并按照老师教授的操作标准进行心肺复苏急救和海姆立克腹部冲击法实践。老师一边讲解，一边手把手地为学员们纠正动作，直至每个人都正确地掌握了急救步骤与方法。

　　在应急包扎的讲学中，老师主要为同学们讲解了应急措施和止血带的使用方法，同时列举了各类突发事件及相应的应对策略：

　　01、被猫、狗等校园常见动物咬伤，抓伤后——用大量清水清洗并消毒，及时处理完后前往医院注射狂犬疫苗。

　　02、食物中毒——首先隔断引起中毒的食物，避免再次进食。如果发生吐泻情况，则需要对症治疗。可以按照胃肠炎的方法进行治疗，另外需要补充水分并且解决电解质紊乱平衡。

　　03、发生火灾——首先拨打119火警电话，讲明失火地点、引火物质、失火大小和被困情况。逃生时避免乘坐电梯，应走室内楼梯及时离开。遇浓烟时应立即停下，采用低姿势爬行走，使头部尽量贴地面。

　　04、雷电天气——回避到室内关好门窗，避免接触天线、金属门窗以及带电设备。在旷野时应远离树干与桅杆，并且远离水面及其它空旷场地。

　　05、蛇虫咬伤——及时摁住伤口周围部位，防止毒素继续蔓延。及时拨打120，告知医护人员所处方位。同时大声呼喊，寻求他人帮助。

　　人人学急救，急救为人人，活动圆满地落下了帷幕。本次的应急救援培训活动让青春的活力与人道的情怀交相辉映，不仅丰富了学校健康教育的思想内涵，使现场师生更好地掌握了基本应急救护的知识和技能，同时传播了红十字会“人道、博爱、奉献”的精神。

　　文图：学工处

　　审核：宣传中心